Патронникът с 3 челюсти "Proxxon", е предназначено за обработка на кръгли заготовки, за пробиване и фрезоване на различни детайли. Специално предназначено за монтиране върху координатна маса "KT 70" и фреза "MF 70", крепежните отвори са съобразени с ширината на слотовете им. Възможност за монтаж в хоризонтално и вертикално положение, позволявайки обработка на по-дълги детайли, които могат да се захванат в отвора на делителното устройство. Абсолютно точно делене чрез нониус и скала. Челюстите се обръщат за увеличаване на захвата. Характеристики: вътрешен захват: от 15 до 32 mm външен ... |
|
|
Учебникът е предназначен за учениците от II степен на ЕСПУ и СПТУ. Важно! Изданието е на много години и наличните бройки не са в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
С учебния комплект от Wacebo могат да се направят 15 експеримента. Учениците могат да изучават Закона на Стевин и Закона на Спрингс и Хук. Те ще разберат как се работи с шублер и какви са характеристиките на твърдите тела. Децата ще наблюдават основните принципи на класическата механика и ще се обучават чрез практични задачи. Темите, които могат да се изучават с комплекта са: Първокласни, втори и трети клас лостове Законът на Спрингс и Хук Работа с фиксирана ролка Подемникът: обединението между фиксирана и мобилна ролка Разлагане на силите Триене в наклонена равнина Баланс в наклонена равнина Принципът на ... |
|
|
С комплектите от Wacebo учениците ще обогатят знанията си и ще създават проекти. С тях могат да се проведат приблизително 120 експеримента. Комплектите са по биология, електромагнетизъм, електричество, оптика, механика, термодинамика, наука за живота, акустика, алтернативна енергия и експерименти с вакуум. Електричество: С комплекта по електричество могат да се направят 15 експеримента. Учениците могат да изградят електрически вериги с резистори. Те ще научат какво е електрическо напрежение и как могат да измерят силата на тока с мултицет. С комплекта може да се изучава първия закон на Ом и изграждане на батерия с ... |
